Otra maravilla de la vida es que todos somos diferentes. Somos de diferentes colores y física, y tenemos nuestros propios talentos e intereses. Por eso, no es una sorpresa que todos nos desarrollemos a ritmos diferentes.  Algunos niños se desarrollan tan rápidamente que casi corren antes de caminar. Otros niños se toman su tiempo…o necesitan más tiempo. Y en otros casos, hay niños que al final necesiten cuatro ruedas para andar.

Los padres, hermanos, abuelos, proveedores de cuidado infantil, maestras y amigos observan con interés cada nuevo paso y el progreso en las habilidades del niño. Si una habilidad no es aprendida “a tiempo,” pueda ser que se preocupen. Dirán, “Juana todavía no se sienta sin apoyo, pero el niño de la vecina sí. Cristian ya debería de estar diciendo oraciones completas, o Frank y Ahmed no están aprendiendo a leer tan fácilmente como los otros niños de la clase.” ¿Pero qué es “a tiempo?” ¿Qué es normal? ¿Hay una gama de lo que es “normal?”

Las mamás y los papás esperan ansiosamente (y muy agotados) la noche en que su niño duerma sin despertar, y los primeros años están llenos de muchos logros – la primera sonrisa, los primeros pasos, y la primera palabra.